Неокоммунисты обиделись на Антона Первушина и на братьев Стругацких до кучи. За то, что Антон предложил рассмотреть тот вариант будущего, в котором Россия не всех победила, и коммунизм -- не светлое будущее человечества, а братья, соотвественно,  научили его плохому.

Обидки можно увидеть вот тут:
https://rossaprimavera.ru/news/79a32bfaА я ( Read more... )

( Read more... )

Вопрос к родителям: когда (в каком возрасте), как вы думаете стоит рассказатить своим детям о событиях 1917 года? Если вы уже сделали это, то в каких формалировках? Если нет, то как собиратесь подать этот эпизод нашей истории?
(Это я готовлюсь к встрече в бибиотеке. Мне было бы интетесно обсудить эту тему, пытаюсь поянть интересно ли будет

Сохраняю ссылку.

lbyf.livejournal.com/251456.html

Пусть будет.

Источник:

Д.Д. Исаев В.Е. Каган Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л. «Медицина» 1980.

Прежде всего: материал по гендероному воспитанию не скомпонован, а разбросан по всему тексту. Выводы основаны не на исследованиях (как это было с сексуальным воспитанием) а на некритичном повторении гендерных стереотипов. Кажется, авторы сами не ( Read more... )

Нашла новую книжку:

Д.Д. Исаев В.Е. Каган Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л. «Медицина» 1980.

Вследствие этого грядет новая серия постов. Первый я решила посвятить собственно секусальному воспитанию - т.е. знакомству детей с физиологией половой системы и принятыми в обществе сексуальными практиками.

Итак:

( Read more... )

МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ - МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ

Половая  зрелость девочек началась  уже  в четвертом классе. С 10 до 11

лет девочки так  резко "подпрыгнули" в высоту,  что  все они стали какими-то

неузнаваемыми:  длинные  руки  и  ноги,  длинная  узкая  грудь,  черты  лица

заострились,- все это напоминало,  что начался таинственный процесс рождения
( Read more... )

Сухомлинский, в отличие от цитрованных выше авторов - по-настоящему хороший педагог. И действительно любит детей, и любит в каждом ребенке индивидуальность. Прочитав «Сердце отдаю детям» в этом невозможно усомниться. И по все видимости, когда он видел пробуждение в подростках полового инстинкта он испытывал серьезный когнитивный диссонанс. С ( Read more... )

А как советские методисты представляли себе результат гендерно-ориентированного воспитания?

При чтении обратите внимание на:

1) Противоречия в представлениях о сущности женствености и мужественности.

2) Противоречивые объяснения сущности материнского инстинкта и единогласие, относительно  сущности чувства отца к ребенку.

3) Цитату из Отто Вайнингера ( ( Read more... )

МАЛЬЧИК: ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ. Как часто педагоги и родители сетуют на недисциплинированность представителей этого беспокойного племени, с какой готовностью они списывают на несносный мальчишеский характер свои ошибки, неудачи, несбывшиеся надежды. Между тем не столько мальчишки повинны в том, что взрослые испытывают трудности в их воспитании, ( Read more... )